(A-2026-2-188) - القراءة الجهرية ودور المعلم والمتعلم في البرنامج اليومي

محاور البرنامج
  • مفهوم القراءة الجهرية وأسسها التربوية.
  • أهداف القراءة الجهرية في ضوء نظريات التعلم.
  • دور المعلم والمتعلم في القراءة الجهرية.
  • استراتيجيات وأساليب القراءة الجهرية الفعّالة.
  • الأخطاء الشائعة في تطبيق القراءة الجهرية وسبل علاجها.
  • تطبيقات عملية وأنشطة صفية مقترحة.
نبذة عن البرنامج
تهدف هذه الورشة إلى تعريف المتدربين بمفهوم القراءة الجهرية وأهميتها التربوية في تنمية مهارات الاستماع والنطق السليم والطلاقة القرائية والفهم القرائي لدى المتعلمين كما تسلط الضوء على استراتيجيات تطبيق القراءة الجهرية داخل الصف الدراسي وفق أسس علمية وتربوية مع تدريب عملي على نماذج تطبيقية تتناسب مع المراحل الدراسية المختلفة. الهدف العام : تمكين المتدربين من المعارف والمهارات والاتجاهات لتنفنيذ مهارات القراءة الجهرية الأهداف التفصيلية : بنهاية الورشة يُتوقع من المتدرب أن يكون قادرًا على: 1- توضيح مفهوم القراءة الجهرية وخصائصها التربوية. 2- بيان أهمية القراءة الجهرية في تنمية مهارات اللغة المختلفة. 3- التمييز بين القراءة الجهرية والقراءة الصامتة من حيث الأهداف والأساليب. 4- توظيف استراتيجيات فعّالة للقراءة الجهرية داخل الصف. 5- تطبيق نماذج عملية للقراءة الجهرية بما يراعي الفروق الفردية بين المتعلمين.
مميزات البرنامج
  • شهادة معتمدة مقبولة في نظام فارس
الفئات المستهدفة
  • شاغلي الوظائف التعليمية